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Gastvortrag „Prompt-Techniken & Agenten-Netzwerke – KI-gestütztes Lösen und Stellen von Textaufgaben“ am 26. Juni 2025 an der Universität Leipzig
Gastvortrag von Prof. Dr. Sebastian Schorcht „Prompt-Techniken & Agenten-Netzwerke – KI-gestütztes Lösen und Stellen von Textaufgaben“ am 26. Juni 2025 an der Universität Leipzig
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Gastvortrag „Unendlichkeit als Unterrichtsgegenstand in der Grundschule“ am 08. Mai 2025 an der Universität Leipzig
Gastvortrag von Dr. Julchen Brieger „Unendlichkeit als Unterrichtsgegenstand in der Grundschule“ am 08. Mai 2025 an der Universität Leipzig
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Darum bin ich im Grundschulverband: Birgit Kilian
Birgt Kilian engagiert sich auch im Grundschulverband sowie in der Landesgruppe Sachsen für eine kindgerechte und zukunftsorientierte Grundschule. Das sind ihre Gründe.
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Stärkung der phasenübergreifenden Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Grundschuldidaktik Mathematik
Im Beitrag stellt Dr. Susanne Wöller (TU Dresden) ein Konzept und ein Lehrprojekt vor, welches darauf abzielt, die wahrgenommenen Diskrepanzen zwischen theoretischen Inhalten in der Hochschulausbildung und den praktischen Anforderungen des Schulalltags zu verringern. Dabei wird speziell auf die Stärkung der phasenübergreifenden Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Fach Mathematik an Grundschulen in Sachsen fokussiert.
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Projekt StarK (Studierende arbeiten mit Kindern in der Schule)
Das neue Jahr beginnt mit einem Beitrag von Prof. Dr. Matthea Wagener und Martin Behrisch, die an der TU Dresden das Projekt StarK durchführen. Das Projekt zielt darauf ab, benachteiligte Grundschulkinder in Dresden durch individuelle Bildungspatenschaften mit Studierenden des Lehramts an Grundschulen zu fördern.
Als Projekt des Grundschulverbands unterstützt „Eine Welt in der Schule“ Lehrkräfte und außerschulische Pädagoginnen und Pädagogen mit Unterrichtsmaterial, einem Ausleihservice und Fortbildungen bei ihren Unterrichtsvorhaben rund um eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Lernbereich „Eine Welt – Globales Lernen – Globale Entwicklung“. Ob in Schokolade, Kartoffeln, Kinderrechten oder in der Architektur – Globale Zusammenhänge verstecken sich überall im Lebensalltag der Kinder und Jugendlichen.