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Projekt StarK (Studierende arbeiten mit Kindern in der Schule)
Das neue Jahr beginnt mit einem Beitrag von Prof. Dr. Matthea Wagener und Martin Behrisch, die an der TU Dresden das Projekt StarK durchführen. Das Projekt zielt darauf ab, benachteiligte Grundschulkinder in Dresden durch individuelle Bildungspatenschaften mit Studierenden des Lehramts an Grundschulen zu fördern.
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Interview mit Edda Gädke: Pädagogin, Schulleiterin und Schulreferentin
Im dritten Teil der Interviewreihe kommen wir mit Edda Gädke ins Gespräch. Wir erfahren, wie sie kreative Ansätze im Mathematikunterricht nutzt, um Geometrie und Arithmetik zu verbinden. Außerdem lernen wir ihre pädagogischen Werte und Ideale kennen und gehen auf Chancen und Herausforderungen in der Schullandschaft ein. Lassen Sie sich von ihrer Vision für eine inklusive und zukunftsorientierte Schule inspirieren, die auch wertvolle Ratschläge für Berufseinsteigende enthält.
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Interview mit Martina Conradi
In der Fortsetzung unserer Interviewreihe stellen wir Martina Conradi vor. Sie spricht von ihrer Motivation, sich im Grundschulverband zu engagieren, betont die Bedeutung von Zusammenarbeit im Bildungswesen und hat einen Tipp für Berufseinsteigende.
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Und was haben Frösche mit Sprachförderung zu tun?
Beitrag von Birgit Kilian aus „Grundschule aktuell“ (Heft 162, 2023) über Herausforderungen der Sprachförderung und Lernchancen beim Spracherwerb.
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Interview mit Dr. Katrin Reichel-Wehnert
Interview über Veränderungsprozesse im Bildungsbereich und aktuelle Herausforderungen für die Grundschule anlässlich der Wiederaufnahme der Aktivitäten des Grundschulverbands Sachsen.
Als Projekt des Grundschulverbands unterstützt „Eine Welt in der Schule“ Lehrkräfte und außerschulische Pädagoginnen und Pädagogen mit Unterrichtsmaterial, einem Ausleihservice und Fortbildungen bei ihren Unterrichtsvorhaben rund um eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Lernbereich „Eine Welt – Globales Lernen – Globale Entwicklung“. Ob in Schokolade, Kartoffeln, Kinderrechten oder in der Architektur – Globale Zusammenhänge verstecken sich überall im Lebensalltag der Kinder und Jugendlichen.